pêlên xeyalan
xoşewîst radimûsan
dê û bavê dilşewitî tu pêşwaz dikirin
çiyayên vînê
di hembêza te de rûdiniştin
teşiya ramanan
bîranîn dirêstin Şîrîna min…
teqereqa deriyên hesinî

Kendi kendilerini yönetme yetisi olmayanlar her zaman, her yerde başkaları tarafından yönetilirler. Başkaları tarafından yönetilmenin çeşitli şekilleri vardır. Sömürge ve sömürgeci ilişkisi bunun en açık ve yalın olanıdır. Yeni sömürgecilik diye adlandırılan sistemlerde yönetme ve yönetilme ilişkisi farklıdır. Kâğıt üstünde bağımsız yüzlerce devlet var. Bu devletler süper devlet olarak adlandırılan sayıları bir düzineyi geçmeyen emperyalistler tarafından yönetilirler.

Malmîssanîj’in “Yirminci Yüzyılın Başında Diyarbekir’de Kürt Ulusçuluğu” (1900-1920) Vate Yayınevi, İstanbul, 2010, kitabı yayımlandı.

Mehmet Emin Bozarslan ve Malmîsanîj 1980’lerde ve sonrasında çok önemli çok değerli çalışmalar yaptılar. Mehmet Emin Hoca 1918-1919 yıllarında yayımlanan JÎN Dergilerini yayımladı.

ez
şagirdê nû ê jiyanê bûm
bi awirên evînê
evîndarên stêra sibe bûm
li ber barîna rondikên bêdeng
ez birime kuştinê
li wir
fêrî berxwedanê bûm
\

Özel araba çılgınlığına, dolayısıyla otomobil-petrol emperyalizmine itiraz etmeden, üçüncü, dördüncü, beşinci… Köprüye itiraz etmenin bir kıymeti harbiyesi olmayacağı gibi [kaçınılmaz olarak gerisi gelecektir], kapitalizme itiraz etmeden ve bir alternatif önermeden de özel arabaya itiraz etmek beyhudedir. Kapitalizme itiraz etmeden nükleer santrallere karşı çıkmak da öyle. Demek ki, sorunların çözümü, radikal olmayı, şeyleri ve olguları kaynağında tartışabilmeyi, asıl sorulması gereken soruları soracak yüksekliğe çıkabilmeyi gerektiriyor. Aksi halde sorunların da çözümsüzlüklerin de büyümeye devam etmesi ve dünyanın her geçen gün daha da yaşanamaz hale gelmesi kaçınılmaz..

Kevokên welatê tî yê azadiyê, cîhan li rondikên dayîkan nanêrê. Li hêz û berjewendiyê dinêrê.
Bê goman, ev siyaseta qirêj bi hevpeymanên di navbera Tirkiye, Îran û Suriyê de û di bin bêdengiyeke xerab ya Iraqê de têne meşandin.

Biz dünyayı atalarımızdan miras almadık, çocuklarımızdan ödünç aldık. Bize sunulan cennetin, asıl sahipleri olan çocuklar için nasıl cehenneme dönüştürüldüğünü biliyoruz. Çocuklara yapılanların sadece bir kısmının istatistik bilgileri bu korkunç tablonun aslında ne kadar büyük olduğunu anlamamıza yardımcı olacaktır. İşte çocuklara reva görülen akıl ve izandan yoksun insanlık dışı, acımasız ve vicdansız uygulamalar:

Başbakan Recep Tayip Erdoğan, “Kürt açılımı”nı anlatabilmek için çeşitli çevrelerle kahvaltılı toplantılar yapıyor. En son toplantı 17 Nisan 2010 da, İstanbul’da, yazarlarla yapıldı. Daha önceki 2 Mart 2010 da, sinema ve tiyatro sanatçılarıyla yapılmıştı. Bu toplantılara ilişkin bazı duygu ve düşüncelerimi dile getirmek istiyorum.

Sizden olmayanların karakollarına, ceza evlerine mecburi mahkûm yazıldınız. Darağaçlarına en çok siz asıldınız. Şafak sökmeden, alaca karanlıkta en çok siz can verdiniz. Zindan avlularında gruplar halinde kurşuna dizildiniz. Karakollarda bilumum işkence yöntemlerini tanıdınız. Mekânı, zamanı belirsiz gözaltı merkezlerine en çok siz götürüldünüz. Gözaltında kayıp kavramı en çok sizin için kullanıldı.

Burjuva egemenlik sisteminde, gerçeğin anlaşılmasını sağlaması gereken bilgiler parçalanmış durumdadır. İnsanların bilinci bu parçalanmışlığın sonucunda oluşuyor. Yüksek düzeyde eğitimden [üniversite] geçip ‘uzmanlaşan’ kişi, realitenin küçük bir parçasına odaklanıyor. Ağacı görür de ormanı görmez… Hiçbir zaman bütünle parça arasında bağ kuramaz, sadece kendi ilgi alanına dair bilgi sahibidir.